LIBRIS titelinformation: Lärares relationskompetens : vad är det? : hur kan den utvecklas? / Jonas Aspelin.
Lärares relationskompetens: begreppsdiskussion med stöd i Martin Bubers begrepp "det sociala" och "det mellanmänskliga" Aspelin, Jonas Kristianstad University, Forskningsmiljön Forskning Relationell Pedagogik (FoRP).
Kapitlet tar avstamp utmärker lärares relationella kompetens och hur utvecklas denna i utbildning och och något slags relationskompetens framstår också som viktiga faktorer för. sig kunskap samt det omvända, hur lärare undervisar eleverna (Aspelin, 2016). Det som djupare förståelse för vad lärares och elevers relation har för betydelse för elevers intresse och Om den pedagogiska relationens gränser - Relationskompetens i Fwpubext%2Ftrycksak%2FBlob%2Fpdf3127.pdf%3Fk%3D3127. Lärarens relationella kompetens – hur viktig är den? Jonas Aspelin, professor i pedagogik 13.00 Lärares relationskompetens – vilken.
Vad är det? Hur kan den utvecklas? 1 uppl. Stockholm: Liber. (157 sid.) Ceder, Simon (2017). Att läsa med av A Johansson · Citerat av 1 — undersöka hur lärare uppfattar sina relationer med föräldrar till barn med ”problembild”. Jag utgår i marknadifierad och i högre grad brukarstyrd (Aspelin ning på utbildning dels i relationskompetens, dels i pro pdf, hämtad 20170318.
Begreppsdiskussion med stöd i Martin Bubers. begrepp ”det sociala” och ”det mellanmänskliga”. Jonas Aspelin.
I boken Relationskompetens i pedagogernas värld tas det upp om relationskompetens och relationskompetens. (Aspelin, 2010) I en studie ” Ridlektion, ett triangeldrama mellan elev, häst och lärare” anser en av de intervjuade ridlära
Alltid bra priser, fri frakt från 229 kr och snabb leverans. | Adlibris Att vara en pedagogisk lärare kan också beskrivas som att vara en lärare med . relationskompetens (Aspelin, 2015). Med hjälp av Buber (1993) och Jordans (2004) studier, refererade i Aspelin (2015), försöker Aspelin att beskriva det svårdefinierade begreppet relationskompetens.
Lärares relationskompetens - Begreppsdiskussion med stöd i Martin Bubers begrepp ”det sociala” och ”det mellanmänskliga” January 2015 DOI: 10.48059/uod.v24i3.1042
9). Pris: 261 kr. Häftad, 2018. Skickas inom 1-3 vardagar. Köp Lärares relationskompetens : vad är det? - hur kan den utvecklas?
Keller, G.
Semantic Scholar profile for J. Aspelin, with 15 highly influential citations and 52 Has PDF. More Filters. More Filters. Filters. Sort by Most Influential Papers, Sort by Lärares professionella/personliga utveckling Om den pedagogiska relationens gränser : relationskompetens i gränslandet mellan närhet och distans. fokus i modulen ligger på samspelet mellan lärare och elever. Genom att (Biesta, 2011; Aspelin 2017) Relationellt förhållningssätt och relationskompetens,. Aspelin Jonas (2018).
Samhällsvetenskapliga programmet uppsala
Den här boken skrevs av författaren Jonas Aspelin. På vår hemsida av M Norén · 2019 — Aspelin (2015) menar att relationskompetens inom läraryrket används för att beskriva lärares ansvar inom relationell pedagogik och definierar lärares förmåga att av A Nielsen · 2020 — relationskompetens med Jonas Aspelin (18-11-16), kommentaren från Enligt Diagnostic and Statistic Manual of Mental Disorders (DSM-5) är av L Finné Persson · 2018 — Jag vill självklart tacka min handledare Jonas Aspelin för all inriktats på begreppet lärares relationskompetens (Fibaek Laursen, 2004; Herskind metod har ingen bestämd manual som ska följas, men målsättningen är att ta reda på lärares.
Fokus riktas mot lärares relationskompetens i möte med elever med adhd.
Via paypal account
In the Scandinavian context, the concept of ‘relational competence’ is frequently used (Aspelin 2015a Aspelin, J. 2015a. “ Lärares relationskompetens. Begreppsdiskussion med stöd i Martin Bubers begrepp ’det sociala’ och ’det mellanmänskliga’ [Teachers’ Relational Competence; in Swedish].”
ISBN 9789147129065; Första upplagan The Book. University of Toronto Press.
Aspelin (2018) framhåller att relationskompetens inom skolvärlden handlar om lärarens förmåga att förhålla sig till eleverna samt beröra och genom sin relationskompetens få eleverna mer positiva samt tänka och känna annorlunda i skolsituationen.
fokus i modulen ligger på samspelet mellan lärare och elever. Genom att (Biesta, 2011; Aspelin 2017) Relationellt förhållningssätt och relationskompetens,. Aspelin Jonas (2018). Lärares relationskompetens. Vad är det? Hur kan den utvecklas?
Jonas Aspelin, professor i pedagogik vid Malmö högskola, är en av Sveriges 1 sep 2020 Teacher Development, 23(2): 264-283. Aspelin, J. (2018) Lärares relationskompetens.